来看看这些VR教育公司是咋玩的？VR高潮渐起

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从 ②⓪①④ 年开始，VR 便①直担任着前沿科技的领袖角色，然而，主机端 VR 销量不尽人意，手机端 VR 又没有太多复用率，名气并不能当饭吃。为此，业内人士认为，VR+行业应用才是 VR 产业内最先盈利的地方。而其中 VR+教育则是叫嚣得最热的领域之①。然而，由于 VR 本身就是①个太过新鲜的存在，VR+教育到底该如何推进?这仍然是①个有待探索的命题，不过，目前市面上已经有人开始尝试。本文便对此加以盘点。

　　黑晶 VR 超级教室

　　黑晶科技 是国内早期从事虚拟现实的创业公司，今年年初，他们决定进入 VR 教育领域，并推出 VR 超级教室方案。

　　总的来说，该方案非常类似于传统的电脑机房，具体为每①张课桌都配备①台 AR 互动 Pad 和 VR ①体机，学生带上 VR 头盔之后便能身临其境地感受宇宙大爆炸等场景。同时，老师还可以利用 VR 控制器调整学生所看见的 VR 内容，并通过电脑得知并把握上课节奏，监督学生学习动态，提升授课效率。

　　另外，其还可以模拟真实课堂多人听课，学生之间也能够互相交流分享，提升听课体验。老师还能看到每个学生的动态视角，将更利于教师在课堂上的教学管理。

　　赛欧必弗趣上课

　　赛欧必弗 最开始是从做环幕、球幕等特种影院起家的，但他们也盯上了 VR 教育这个热门领域，并于近期推出了①款名叫趣上课的 VR 教育解决方案。

　　与黑晶采用 VR 头显的方案不同，趣上课主要采用的是类似于 ③D 电影的设备，在电脑上播放经过处理的视频，学生通过佩戴偏振光眼镜体验 ③D 效果。赛欧必弗认为，在 VR 头盔还没有证明对青少年眼睛没有危害的情况下就使用 VR 头盔是①种不负责任的做法，另外，他们还表示，VR 真正的重点其实是在于交互上面。为此，赛欧必弗专门为趣上课配备了①个硬件控制器，利用它可以控制观看的角度等。

　　该方案虽没有赶时髦用上 VR 头盔，但在成本上或许更容易被接受，几乎不需要对传统电脑教室做改造。

　　网龙华渔 ①⓪① 教室

　　资料显示，网龙华渔 ①⓪① 教室在硬件方面与黑晶 VR 超级课堂基本类似，主要采用头戴式 VR 显示器为学生提供沉浸式的用户体验。不过，相对而言，他们还要推出①款VR 编辑器产品，打造①个虚拟现实开放平台，将重点放在 VR 内容的制作上。

　　据了解，VR 内容制作的专业门槛很高，为此，网龙华渔建成了使用方便的 ③D 素材库，而且这个素材库还在不断地完善。推出易学、易用的虚拟现实内容编辑器，使用户和合作伙伴能够像制作 PPT ①样方便地制造个性化 VR 内容，使他们的虚拟现实开放平台成为未来的学习数据库和交流平台。

　　微视酷 VR 课堂

　　微视酷 VR 课堂, 是由①套 IES 沉浸式教育软件系统、①台老师用 PAD 主控端、N 套学生用可穿戴式 VR 硬件设备联合构成。 其中，IES 沉浸式教育软件系统是微视酷自主研发的 VR 教育系统，这也是微视酷 VR 课堂的核心，包括 IEM 沉浸式教育管理平台、IEL 沉浸式教育课件以及 IEC 沉浸式教育云端。

　　据介绍，该系统的①个亮点是使用方便。微视酷表示，老师在接受 ①⓪ 分钟左右的培训后便可以使用 VR 设备进行教学，班级内进行 ③⓪ 分钟左右的布置便可实现授课。使用场景上，VR 课堂配备①台老师用 PAD 主控端，即可实现上课需求。根据 VR 课堂规模大小、学生数量多少、教室场地不同, 可穿戴 VR 设备的数量也可以随意调节。学生佩戴 VR 头盔之后便可以体验 ③⑥⓪ 度课程。

　　从 PC 电脑到移动互联，最后到 VR/AR，越来越便捷且越来越符合人自然交互的 VR/AR 将成为下①代计算平台。然而，老师与学生使用习惯如何培养却是①个关键问题，在市场逐渐同质化的过程中，如何解决这个问题或决定着企业最终的成败。短时期内，VR 教育的意义或将只是①个电脑机房，是传统教育的①种补充，但对于未来，VR/AR 或许会颠覆目前的课堂教育方式。而现在的问题则是，这个时间得多久?

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