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在上一篇文章中，小编为您详细介绍了关于《从武汉到贝尔格莱德》相关知识。本篇中小编将再为您讲解标题掌握三把钥匙：原理、区域、情境。
原标题：掌握三把钥匙：原理、区域、情境
【冲刺，高考生】
“地理是一门玄学”，这是不少同学在学习地理时的切身感受，知识点多，写出的答案总和参考答案存在一点点偏差……
最后关头，回归基础，提高学习效率将有助于你缓解焦虑，迎接高考。
回归基础
回归基础，就是要回归到地理学科的主干知识上来。所谓“地”“理”，就是我们身边各种自然、人文现象背后的原理。地球运动的规律，自然地理中各圈层中的物质运动、各自然地理要素的空间分布、时间演化规律、自然地理环境的整体性原理、地域分异规律等，还有人文地理中的区位原理、人地关系原理等，都是地理学科的主干知识。这些地理原理、规律的内容是什么？用于解决哪个地球圈层、哪个人文主题的问题？它们之间有什么联系？以哪张地理图像、案例为载体？这张图我会画吗？对于每部分主干知识，问问自己这五个问题。都能答上来？恭喜你，原理基础很扎实！
学习地理光有“理”还不够！学“理”是为了谈“地”，就是各种自然或人文地理事物。如何谈“地”说“理”？
在区域中谈“地”说“理”。描述、阐释、探讨、评价地理事物，一定结合其所在的区域背景进行谈论。离开区域背景谈地理，地理就失去了灵魂！
在情境中谈“地”说“理”。通勤、购物等身边的生活情境、“精准扶贫”“2022冬奥会”“冰雪运动”等社会生产、地理野外考察等科学研究情境，构成了地理知识与能力考查的载体。离开具体情境谈地理，你谈的一定是假地理！
回归真题
回归基础的同时，保持题感也十分重要。同学们手中近5年的高考题以及地理学业水平等级性考试适应性测试题，是制胜的法宝。最后的这几天，可以结合自己平时学习过程中常犯的错误、薄弱的环节，重新审视上述题目，对各个题目的思维路径进行反思，看原理是如何使用的；对同类型的题目、答案相似的题目，进行比对与反思，看原理是如何结合区域、结合情境的；对参考答案的表述规范进行反思，看答案构建和语言表达是如何做到精准的。
做完了以上两步，地理还有那么“玄”吗？
临上考场
1.准备好工具：签字笔、2B铅笔、直尺、橡皮（温馨提示：会有作图题哦！）
2.审题：
审题不误做题功。审好题，事半功倍！如何审好题？
①合理分配时间，把握做题节奏，每题都不慌。
②重视题目情境，关注情境中的时间信息、空间信息、地理要素信息。
③认清区域背景，关注区域的位置、区域的尺度、区域的特征、区域间的联系。
④灵活运用原理，关注情境与原理的结合、区域与原理的结合、题干及设问中的限定。
3.落笔：
字迹写清晰、要点要明确、逻辑需顺畅、术语用准确。
（作者：金梓乔，系北京一零一中学地理教师，海淀区地理学科带头人）
编后语：关于《掌握三把钥匙：原理、区域、情境》关于知识就介绍到这里，希望本站内容能让您有所收获，如有疑问可跟帖留言，值班小编第一时间回复。 下一篇内容是有关《研究生为何频频在国际顶级学术刊物发表论文》，感兴趣的同学可以点击进去看看。
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