在上一篇文章中,小编为您详细介绍了关于《资本助力6家数字经济企业未来不是“梦”》相关知识。本篇中小编将再为您讲解标题 《我的世界》教育版走进学校 成教授知识工具。
Minecraft是最成功的独立游戏之一。在许多人看来,它不仅是一款游戏,而且是一个创意工具。因此,把Minecraft用于教育似乎是水到渠成的。目前,这款游戏的教育版MinecraftEdu已经进入到学校之中,成为教授知识的一种手段。最近,在卫报的采访中,几位教师讲述了他们是如何使用Minecraft的。
StackpoleVC学校的教师MatthewBell在课堂上使用了Minecraft。他的想法是,让班里5岁和6岁的孩子们在游戏中建造自己学校的建筑。“我们只计划在午餐时间做这个项目,但是孩子们如此喜爱它,于是,我让他们在整个下午继续这项工作。”Bell说。 孩子们分为2人或3人一组,丈量学校的建筑,计算每个房间需要的方块数量,同时,他们也学习了房间的结构。
“在活动结束后,我们组织了一次讨论,探讨学生们通过这项活动习得的技巧。孩子们说,他们学习了数学、设计、英语和地理知识。”Bell说。他觉得,这项活动是很有益的。可惜的是,它也很耗费时间,难以融入到紧张的教学之中。
为了帮助学生做好职业规划,Uppingham社区大学的RayChamers建议在Minecraft中建造理想的大学。“对于那些参与中学会考(GCSE)的九年级学生来说,这可以帮助他们思考一个问题:进入大学后,哪些科目是有用的。” Chambers说,学生们对此热情很高。“我遇到的唯一问题是,如何确保学生们不去破坏其他人的建筑。”他说。
另外,他认为,在组织Minecraft活动之前,需要确定一些规范,以免学生们过于沉浸其中。在MinecraftEdu中,他设定了一些规则,保证这项活动的顺利进行。 RichardJ.Lee小学的三年级教师ElisaFarrell把Minecraft用在了“了不起的目的地”项目上。她把8岁到9岁的孩子分为2至3人的小组,让他们选择城市、郊区、山区或沙漠等环境,然后对其进行研究。在此过程中,孩子们不仅知道了可再生与不可再生能源的区别,并且学习了贸易经济的知识。
Farrell说,即使是业余时间,学生们也在继续这项活动。这让她感到非常惊喜。“当我回到学校后,我看到了游乐场、机器、鬼屋、城堡、地下迷宫、超市,还有一个动物园。”她说。
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