《建校记》免费试读_林间散人

在上一篇文章中，小编为您详细介绍了关于《《送神传》：01 屋外的黑影》相关知识。本篇中小编将再为您讲解标题《建校记》免费试读_林间散人。

一 心灵炼狱

一九八零年九月一日，鄂北月堰村小学，一群儿童在大人们带领下报名。

“你叫什么名字？”

“傻子！”

“傻子？”负责登记的老师满脸疑惑地扭过头，却突然恍然大悟似地笑了：“对对对！你就叫傻子，你长得的确跟傻子一样！”

“轰……”周围的大人小孩都大笑起来，一些人甚至笑弯了腰。

这位自报名号为傻子的男童便是我，此时刚满七岁。正如登记老师所说，我的确长得像傻子：扁平的脸庞、呆滞的眼神、低矮的鼻梁、厚而宽大的嘴唇，这些特征无不与传说中的傻子相吻合；而更为奇特的是，我的前额异常宽大且向外突出，却又有点像神话传说中的老寿星。因此，自打记事起，我就一直被人喊傻子。村里的大人们看到我，第一句问候便是：“傻子，吃饭了没有？”小伙伴们常常聚在一起，老远看到我便齐声喊：“傻子——”

面对这样的局面，无奈的父母只能摇头叹气：“唉，我们家一个个都正常得不得了，怎么你就长得跟傻子一样呢？”

但父母更担心的是，我会不会是真傻。如果是假傻，那倒不要紧；若是真傻，不仅我这一生完了，我们这个家可能都完了。因此，到我快七岁时，父母就为我是否上学一直争论不休。最后，他们请来一位资深大伯做定夺。大伯仔细察看了我的言行举止后，很肯定地说：“这孩子绝对不是真傻，只是比一般人笨，上学是可以的，不过要想把书读好，那就别指望了！”

父母听完这句话，又是一阵摇头叹息。

当然，父母在家几乎从不喊我傻子，他们喊的是永生，而他们与大伯讨论我是否上学时，也一直称我为永生。因此我一直悄悄地以为，我在家里的名号叫永生，在外面叫傻子。于是当老师问我名字，我马上脱口而出：“傻子！”

带我来报名的父亲羞得脸通红，赶紧纠正说：“他叫林永生。”

登记老师这才点点头：“噢，林永生，林永生！”

我却愣住了：咦，我不是叫永生么？怎么又变成了林永生？

但我此时已开始意识到，傻子并不是我的名字，而是一个不好的外号。

终于上学了，我的名字果真变成了林永生，但傻子这个外号也在同学中间传开了。

老师虽然不喊我傻子，却把我的座位编在老后面一个角落。平时上课，老师经常让前面的同学站起来回答问题，或者到黑板上进行展示。唯有我，从来被老师不闻不问。

这天上数学课，老师突然布置了二十道加法计算题，让全班同学当堂测验。结果出来，有好几个同学因为做得不好被老师打手板，可轮到我时却是全对！老师震惊了，不相信地看了我好几眼，说：“瞧，林永生全对！亏你们还好意思喊人家傻子，你们才是傻子呢。”

全班同学都震惊了，一起惊愕地扭过头来。他们一定清楚地看到了我的傻相，也想到了这些天来一直喊我傻子，可是今天，他们中好多人做错了题目，而这个傻子却是全对，这是多么不可思议的事啊！

不仅如此，当天下午这个惊奇的消息还传回了村里。村里人也震惊了，傻子这个外号一夜间销声匿迹。最高兴的是我的父母，几乎喜极而涕。父亲甚至一把将我举过头顶，说：“乖儿子，你不傻，一点也不傻呀，你为我们家争光了！”

从这天起，我终于彻底地明白，林永生才是我真正的名字。

我继续书写着不傻的传奇，有两次甚至考到了班上前几名。但我并未因此而受到老师的特别青睐，当然也一直未被老师批评或体罚。在默默无闻中，我居然一路过关斩将，从小学到初中再到高中，最后竟考上了师专。

在这期间，我也曾数次被人喊傻子，但我很快以自己的表现粉碎了它。上师专时，这个外号已经销声匿迹了。

因为自己未来的身份是老师，我一想到就激动得热血沸腾。三年时间里，我不知多少次设想自己站在讲台上，下面有无数学生在听讲，那美丽的场景常常让我在睡梦中笑醒。师专读到最后一年，当老师已迫在眉睫，我的心情也格外激动。这年寒假回家，我一改过去独处的习惯，与村民们聊得分外热烈。正聊着，一名村民不怀好意地问：“林永生，听说你要当老师了？”

我一愣：“是啊。”

“你能当老师？瞧你一幅傻子似的模样，学生会服你管？假如我是学生，我绝对不服你管！”

这真是晴天霹雳！

我都几乎忘记了，我原来长着一幅傻子模样；我都几乎忘记了，我小时候一直是被人喊傻子的——呀，傻子怎能当老师？

一时间，儿时种种往事涌上心头，我的精神瞬间崩塌了。

是啊，当老师要为人师表，当老师要英俊潇洒，当老师要风度翩翩，可我都有些什么？

即便不能有上面这些，可至少也要有一幅过得去的正常相貌。可我的相貌正常吗？我这幅尊容站在讲台上对得起下面的学生吗？当学生喊我老师的时候我当得起这声称呼吗？我走在路上敢面对社会上的人们说我是老师吗？呀——

我呆愣愣地立在那里，脑子里如电闪雷鸣，眼前似天崩地裂。突然间，我听到自己一声长嚎，两腿发狂般地朝旷野跑去。一路上，两旁的树木和田野飞快掠过。这些景物都是我从小伴到大的，往年寒假回家，我常常来这里爱怜地看他们，仿佛看我儿时的玩伴和宠物；可是今天，它们的形象全都变了，变得丑陋不堪，变得张牙舞爪，变得面目狰狞，让我看着感到恐惧、绝望和憎恨！

我发疯似地向前疾跑，一气跑出两里多远，才在一处无人的旷野上停下来。我喘着粗气，却顾不得歇息，只顾仰天大骂：“老天爷，你不公平！我这么爱当老师，这么想献身祖国的教育事业，你干嘛不让我长个正常的相貌，非要让我长得像个傻子？我到底做错什么了？我偷了？抢了？还是坑蒙拐骗了？不！我没有！我什么坏事都没做，什么坏心都没有！我比谁都爱祖国爱人民，比谁都爱学生爱孩子，你干嘛这么对我！”

我跌脚大骂，拼命地踢踩地下的枯草残桩，将自己折腾得精疲力竭。最后，我也只能绝望地倒在田地里哭了。

剩下的寒假时光，我都不知是怎么熬过的。新学年开始后，我再也不愿努力了——努力有什么用？还不是当不了老师？想象将来学生把我撵出教室的场景，我绝望得恨不能即刻死了，这样一了百了。可是我毕竟还是不愿死，只能一天天艰难地熬着。

终于有一天，我再次走进学校阅览室。正好这天新进了一批杂志，我便取下一本观看，不料一看封面就呆住了。

这是一幅山里孩子的画面，他们面带菜色，看上去非常可爱又可怜；而那里的山高耸入云，险峻无比。我的心被震撼了，赶紧继续翻看。接下来的一张张图片更是让我如醍醐灌顶：孩子们背着书包行走在陡峭山路上，或悬崖峭壁间；他们坐在破旧不堪的教室里听课，好奇和求知的眼神令人心碎；他们的寝室是那样的残破，他们饭菜又是那样令人心酸……看着看着，泪水渐渐模糊了我的双眼。我突然感到痛心疾首：呀！原来天下还有这么多可怜的孩子等着我去关心和爱护！可是我在做什么？我居然在为自己相貌不佳而自暴自弃！相貌不佳又怎么啦？相貌不佳就不能关心和爱护孩子们？相貌不佳就不能为祖国的教育事业做贡献？

我终于从情绪的低谷中解脱出来。第二天一早，我怀着激动的心情和巨大的决心找到班主任，向他提交了到本市西部山区从教的申请。班主任震惊了，感慨道：“这些年还是第一次见到主动申请去山区的。前年有个学生被分到偏远山区，教了两个月居然自杀了！你的决定是经过了仔细考虑的吗？”

我一听有人自杀，顿时痛彻心扉，大叫道：“山里的孩子那么可怜，他不去关心和爱护他们，却要自杀！他还是人吗？”

班主任猛地一怔，道：“你说得对！他不是人，他太自私了！他眼里只有自己，却不知道一个人活在世上不仅要为自己，更要为国家为社会做贡献！”

我气得胸膛像要爆炸，道：“师专三年国家为培养他花费了多少心血啊，他却没为国家做任何贡献就死了！他这是在犯罪，在对国家对人民犯罪呀！”

突然闪过一个念头：之前我也曾自暴自弃，甚至想过轻生——呀，幸亏我及时醒悟，否则就犯下滔天大罪了！

想到这，我的决心更是铁一般坚定：“老师，就让我来替他赎罪吧！我将用自己的青春和热血，去谱写一曲献身山区教育事业的壮歌！我要用自己的实际行动，去洗刷这个罪犯留给老师的耻辱！我要用毕生的精力，去弥补他给祖国的教育事业造成的损失！”

我的语气激昂到极点，班主任被深深地打动了。他脸露惊愕与敬佩，说道：“真没想到你的身体里隐藏着如此高贵的品质！老实说，作为你的老师，我自问没有你这样的思想觉悟，我真是汗颜哪！”稍稍顿了一顿，又说：“我这就去跟学校说。放心吧，你的心愿会得偿的！”说完我们洒泪而别。当天下午，学校广播就播出了我的先进事迹。听着那些崇高的赞语，我感到自己的形象第一次高大起来。没过多久，我果然被分到本市西部山区。父母得知结果后，以为学校对我分配不公，问：“你的成绩那么好，又没犯过错误，学校干嘛要把你发配到偏远山区去？”

我一听“发配”，大怒：“我自愿去山区献身祖国的教育事业，这是何等崇高神圣的事，你们怎能说是‘发配’？”

“你自愿去的？”两老的声音透着惊讶和惊恐。

“当然！我深受国家的教育和培养，就该战斗在祖国最需要的地方！”说完这句话，我昂首挺胸，胸腔内正气凛然。

两老一齐羞愧地低下头。

我怀着胜利的喜悦，转身飞快地朝屋后旷野跑去。但见一片片金黄的稻浪迎风翻滚，仿佛正迎接我的脚步。我来到自家一块稻田边，蹲下来爱怜地抚摸着黄澄澄的稻穗，心中突然感到大为内疚：“我刚才真不该那样对待父母！想想他们口朝黄泥背朝天，好容易把我抚养成人，我却要离他们远去了！我这么做是不是很不孝？”抬眼望望远处的蓝天白云，心胸再次豁然一开：“自古忠孝难以两全！更何况，我献身的是崇高的事业！跟它相比，个人和家庭算得了什么？”

我站起身来，继续迈开大步向前跑去。来到一块高地，放眼向西远眺，天地连接处似乎有山脉忽隐忽现。我不禁痴了，口中喃喃念道：“亲爱的孩子们，你们还好吗？过不多久，我就要来了！”

二、幸福的眼泪

“嘟嘟嘟……”汽车终于发动了，我的心脏“怦怦”乱跳起来。

这些天里，我不知多少次梦见远方的孩子们，梦见那里的悬崖绝壁，那里的陡峭山路，今天，总算盼到出发了！

驶出车站，透过窗玻璃看到家乡的平原风光无限壮美，我的心里不由升起一丝伤感；可是一想到山那边的孩子们，我的心马上澎湃激荡。

汽车一路颠簸前行，辗过了平原，越过了丘陵，终于迎来巍峨挺拔的大山。当一座座山峰从眼前掠过时，我的全身都颤抖了，心里只喊：“亲爱的大山啊，你们的儿子来了；亲爱的孩子们，你们的老师来了！”

山越来越大，可我心里总有些不满。在我的梦里，山都是高耸入云，都是万丈绝壁，最好还有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的景象。可眼前的山虽然壮观，却始终达不到我想象中的境界。特别令我恐慌的是，汽车在行进中山势常常变小。每当高山到来时，我会欣喜激动；可山势一旦变缓，我的心便如坠深谷……经过几次艰难起落，汽车终于在一处山势平缓的地方停下来。

“这里是水杉村站，有没有人下车？”

我正沉浸在对新一轮高山的憧憬中，听到这个站名就像头顶响了声惊雷：天哪，难道我日思夜想的大山竟然如此低矮平缓？我实在不甘心，将头伸出窗外一瞧——呀，这哪里是什么大山深处？分明是一处世外桃源！

我沮丧得像泄了气的皮球，“嘭”地一屁股坐倒在座位上。

“还有没有人下车？没有我就走了！”司机在大声催促。

我哪肯下车？赖在座位上怎么也起不来。终于，“笛”地一声，汽车重新启动了。我只好站起来大喊：“司机，下车！”

“刚才喊半天叫你下车，你聋了！”司机大怒，一边大声斥骂，一边却把车停了。

我极不情愿地走下车来，放眼四面一瞧，但见远处虽然群山环绕，近前却平缓开阔，村庄、田野和树木交相辉映，真像传说中的世外桃源啊！

再瞧站牌，上面果然写着：水杉村站。我终于确实了，这的确是我的目的地。可是，这四周分明是一块小盆地，大不了有几座低矮的山包，哪来的悬崖绝壁？哪来的陡峭山路？

而且，这里的条件也不艰苦。瞧它不过一个小山村，却建筑新潮，风景优美，并不比我老家的小集镇差呀！

我越瞧越沮丧，觉得自己前面的梦都白做了。我灰溜溜地拎着行李包，漫无目标地向前走动。突然，我的视野内闪现一幅画面：几个十来岁的山里男孩，正行走在不远处一个小山坡上！这一瞬间，我就像一个绝望的沙漠旅人，陡然间发现了绿洲！我高兴得一声欢呼，赶紧大步猛追，不一会便追到了身后。但见这些孩子穿着寒酸，走姿畏怯，果真跟电影中大山里的孩子差不多！

“这回不知谁当我们班主任，要是杨一平就完蛋了。”

“杨一平最喜欢整人，我去年被他揪了耳朵之后，到现在都还有点疼。”

“要是钟小国当我们班主任就好了，这个老师最好，不打人。”

我听这话简直就是我当学生时的翻版，不由大喜过望：原来他们是到学校去的！看来水杉中学就在前面。其实这里山小算什么？孩子们还不一样需要人来关心和爱护？再说了，国家一定是考虑到孩子们在大山深处上学太艰苦，才特地让他们搬到这个平缓的地方来的！

“瞧，后面好像是新来的老师！”不知是谁轻声说道。

几个男孩一起扭过头来，目光中满是畏怯和新奇。

这似曾相识的眼神顿时让我心头大亮：啊！他们居然怕我！看来我之前的担心是多余的，村里那些家伙纯属胡说八道！

可是一转念，我马上感到痛心和悲悯：学生真可怜，像我这样的人都怕！其实我有什么好怕的？不就有个老师身份么？

我继续迈开大步前行。几个男生自觉地让开大道。我感激而深情看着他们，很快走到了前面。不多时，眼前果然出现一所山村中学。但见这里树木葱郁，屋舍简朴清新，地面整洁干净。我突然产生了一种强烈的归家感觉，真想大声欢呼：“我到家了！”

正寻思往哪边走，前面突然走来一名特别老土的男生。我一见便大感爱怜，迎上去问：“请问校长办公室怎么走？”

男生一愣，脸上露出恍然大悟的神情，突然咧嘴一笑：“校长办公室？你是新分来的老师吧？好，我带你去！”

就在他一笑的瞬间，我清楚地看到那脸上拉过几条刀刻斧劈般的皱纹，真令人触目惊心！我不禁倒抽一口凉气：“这孩子明明是个十几岁的初中生，那皱纹怎么深得跟五六十岁的老农一样？”

正想继续察看，男生已转身朝一边跑去。我只好紧跟在后，片刻之间已到达一间屋子前。进门一瞧，里面有两个人在聊天。凭他们的面相，我猜这两人应该是校长和教导主任。

“杨校长，曾主任，这位是新分来的老师！”男生果然如此称呼。

“新分来的老师？”两人眨巴着眼朝我一望，随即惊喜地一起起身，说：“快请坐！快请坐！”一边说一边争抢着给我挪凳子。

我从小视校长主任为神，做梦也没想过会受到他们如此优待，一时惊得呆了。

“之前上级领导打电话来，说有一位师专的大学生自愿到我们这里支教，叫做林永生，就是你吧？”

我还沉浸在震惊和幸福之中，听到这话才醒悟过来，赶紧点头回答：“嗯嗯嗯！”

“啊！大学生支援山区的教育事业，这种精神太伟大了！”杨校长朝我一竖大拇指，却突然显出一丝沮丧之色，说：“只是，我们这里条件艰苦，可委屈你了！”

我一听大羞，赶紧摆手申辨：“不委屈不委屈，我都觉得这里条件太好了很不好意思呢。”

校长主任同时一怔：“条件太好了？”

“是的，我是响应国家的号召到最艰苦的地方献身的。可是，这里的条件一点也不艰苦，我之前还感到很悲观呢。”

“悲观？”两人更疑惑了。

“对！可是我看到了这里的孩子，他们穿得那么寒酸，看上去那么可怜，我又感到自己有价值了！”

校长主任显然没听懂我的意思，只顾看着我的脸发愣。突然，杨校长一拍大腿：“好！好同志！我们水杉中学必将因为你的到来而兴旺发达！”又转头朝身旁的老土男生说道：“小庞老师，你带他去找老詹吧，得先给他安排一间寝室。”

我一听耳朵里像响了个炸雷：什么？小庞老师？赶紧扭头一瞧，“男生”也正朝我瞧来。两人目光一碰，“男生”有些不好意思地低下头。我死死地盯着他的脸，只觉得那张小圆脸稚气未脱，明明只有十六七岁；可再一瞅面部皮肤，却枯粗如松树皮，肤龄直逼五六十岁老农！我不禁呆了：这人到底是孩子还是老人？他又哪一点像老师？

“小林老师，我们走吧。”“男生”终于发话了。

我惊得身子一颤，赶紧揉了揉眼睛，迷迷糊糊跟着他走了出来。我俩沿着一条长蛇似的沙石小道朝前走去，“男生”在前我在后。我一边走一边贪婪地观看他的背影，只觉得心都在颤抖。但见他两肩肌肉异常隆起，上身粗壮，后背略驮，一看就是一位资深挑夫；可再往两腿一瞧，却猛吃一惊：这两条腿竟细得像两根干木棒！宽大的裤管在两根细棒上荡来荡去，晃悠悠的好像荡秋千。我不禁纳罕：瞧他那上身，至少能挑起三百斤重担；可是他的两条腿如此之细，又如何承担得起这等重量？

“我们这里的学生成绩很差，都是张桥中学录完了剩下的差生。”小庞老师突然发话了。

我正沉浸在震惊之中，对这句话原本心不在焉。可一听“差生”，心头顿时大震：差生？好哇！我读师专时，老师曾说转化一个差生，要比培育十个优生具有更大的社会意义。既然如此，我的价值岂不更大了？

“所以我们这里是四年制，学生要读到初四才能参加中考。”

这句话我已不大在意，只是对四年制感到有些新鲜。转过念头来，又被“小庞老师”的后背深深吸引。此时我才发现，他的穿着也和身材一样土而奇：那上衣是“文革”时流行的黄军褂，却又老又旧，两肘已磨得发白穿孔；再看腿上的裤子，却是解放前农民常穿的宽棉裤，看上去还有八成新；等眼光转到脚下，却再次狠吃一惊：居然是一双铮亮的皮鞋！

不过仔细一瞧，却不禁哑然失笑：这种皮鞋我去年也穿过，两块钱一双，纯人造革。只是穿上一天后脱下来，冲天的恶臭熏得人头昏眼花，翻肠倒肚。那鞋子我穿过一次就不敢再穿了，却想不到“小庞老师”在穿！

至此，我完成了对“小庞老师”的观察，却陷入巨大的困惑与痛苦之中：“真想不到这样的人竟会是老师！他到底是怎样站在讲台上讲课的？难道他真的读过书？他会做数学物理英语等题目么……呀，这怎么可能！”

“你是哪里毕业的？”我好奇地问。我的猜想是，这人顶多初中毕业，是学校请来的代课老师，教一教政治等无关紧要的科目。

“A县师范。”小庞老师转头一笑，脸上再次拉过几条刀刻般的皱纹。

我惊得全身一震：妈呀！居然还读过师范！

“你叫什么名字？”我又问。

“庞松树！”

我顿时有一种恍然大悟之感：难怪他的脸粗得像松树皮，原来他本来就叫松树！这时庞松树朝屋里喊道：“詹主任，新分来一位老师，校长让你给他安排一间寝室。”

里面的人答应一声，出来一位秃头老者。我一见差点惊呼：“妖怪！”只见那老者额头异常宽大，顶门全秃，在阳光下闪闪发亮；而五官滑稽，皮肤粗糙苍老，整个人像极了86版《西游记》中的某个老妖怪。再仔细一瞧，老人背驮得像一张弓，是真老而不像“小庞老师”假老，而且是标准的老农民。我突然感到有些毛骨悚然：“刚才听庞松树喊他詹主任，他到底是什么主任？若是教导主任，这世界也太恐怖了！”

“这是我们学校的总务詹主任，这位是新来的林永生老师！”庞松树介绍道。

我一听总务主任，心头一块石头落了地。这时詹主任乐呵呵地伸出手，我也把手伸了出去。两手相握，我不禁吃了一惊：这詹主任的手粗厚之极，我的手落中他的掌中，真像小鸡落入老鹰魔爪。正想奋力抽回手掌，詹主任却“嘿嘿嘿”地傻笑起来。我惊讶地一瞧，呀，真像个傻子！我突然感到鼻子一酸，心里有一个声音在喊：“爸爸！”

“咦，我怎么喊他爸爸？”我吓得赶紧放手，心想：“原以为这世上只有我长得像傻子，没想到詹主任更像！呀，其实他才是我理想中的爸爸呀！”

詹主任果真像爸爸，在给我安排寝室后，便不停地帮我忙这忙那。我真想大胆地喊他一声“爸爸”，却始终没胆喊出口。安顿完毕，詹主任乐呵呵地告辞而去。我走出屋外，一眼瞧见不远处几位老师正聊得热烈。我虽然从小梦想成为老师，却对现实中的老师满怀好奇，认定他们不食人间烟火，脑子里除了教书还是教书。此刻见他们聊天，自然好奇心大起，赶紧过去聆听。只听一位老师说道：“昨天在县城东大门附近，看见一个骑自行车的一头扎进大粪坑。”

我不禁吃了一惊：“咦，他们聊的居然不是教书育人，而是无聊的闲话！”

“这下他可尝到人间美味了。”

几位老师都笑了。

我惊得目瞪口呆，仔细盯着每位老师的脸，心里只想：“他们到底是不是老师？”

老师们却向我报以友善的笑容。

我的疑惑被老师们的友善迅速融化了：“我真是杞人忧天！其实我自己不也成了老师么？难道我就不吃饭不喝水不说笑话？”一时间，只觉得每张脸都是那么地可爱，每句话都那么地动听和新鲜……当天晚上，我睡了一个前所未有的好觉。第二天一早醒来，只见窗外阳光灿烂！我高兴得一跃而起，闪电般地穿上衣服，推开门一瞧，老师们早就在校内穿梭忙碌了。看着眼前的树木、花草、房屋，还有脚下的土地，再瞅瞅其间的老师们，我简直怀疑自己身在仙境！

再往前一瞧，却瞧见了昨天上来的路。我的心顿时“怦怦”乱跳起来：马上就要与学生见面了，那该是一种怎样的滋味呀！我一边想，一边不自禁地朝下走去。一路上，但见两旁鸟语花香，金光闪闪！我的内心却只在呐喊：“来吧！来吧！可怜的学生，快点过来，让我好好瞧瞧你们……”

“来了！来了！果真来了！”一个声音在我心里叫喊。我仔细一瞧，那条我昨天上来的小道上，一下子走来十几名学生！但见他们面带菜色，穿着寒酸，走姿畏怯，活脱脱就是我小时候的身影！我感到胸腔内升起一股强烈的爱怜之情，两腿不由自主地迎过去，真想将他们一个个拥入怀中。可是学生并没有热烈地迎接我，反而敬畏地朝两旁退开，好奇的眼神像看外星人。我的心顿时大痛：可怜的孩子们，你们实在太怕老师了！其实老师有什么好怕的？之前我还在怕你们呢！

一转头，却与几个十五六岁的女生打了个照面。她们还没来得及反应，我已经羞得满脸通红。女生们一见，齐声“哧”地一笑，扭头从旁跑过去了。那绝美的少女羞态犹如一道闪电划过我的内心，让我幸福得差点当场崩溃！突然间，我雄心勃发：我一定要做一个受学生欢迎的好老师！我要关心他们，爱护他们，让祖国的教育事业在这里绽放光茫……

接下来两天我陷入了苦苦的期盼，到第三天下午，终于迎来了我的第一节课。当我怀着万分的紧张、恐惧与渴望来到初四年级门口时，马上迎来了几十道无比期待的目光！我之前虽然对这一场景进行过无数种设想，却做梦也没想过自己会受到如此优待！我感到脑袋一晕，眼前的一切都模糊了。不知过了多久，我稍稍清醒一些，这才迈开大步走上讲台，用颤抖的声音说道：“上课！”

“起立！”

全班同学“刷”地站起来，一齐喊：“老师好！”

我抬起头一瞧，再次迎上了几十双期待的眼神！我的脑袋又是一晕，几乎当场栽倒。但我很快清醒过来，颤抖着说道：“同学们好！”

“坐下。”

所有学生都坐了下来。我吁了一口气，赶紧拿起粉笔，在黑板上写下“林永生”三个字。下面马上传来一阵惊呼：“好漂亮！”

这声满是童音的夸赞犹如一剂烈性兴奋剂，让我一扫刚才的胆怯，取而代之的是一股激情。我猛地转过身，再次与几十双目光相遇。但我这次没有退缩，反而勇敢地迎过去。突然间，我发现自己嘴巴一张，竟然讲起课来！这是我之前苦思冥想的一个物理故事，它荒诞离奇且妙趣横生，稍一展开就将所有学生吸引了。刚开始，我只顾僵直着身子站着说；渐渐地，我忘记了恐惧，手脚也情不自禁地动起来。我清楚地看到，下面的目光是何等地欣喜与兴奋，甚至还有崇拜！我感到热血都要沸腾了，高涨的激情直欲破胸而出。

一轮表演完毕，我的自信心大增！趁着这个间隙，我壮着胆子走下讲台，要求学生把各自的名字写在桌角，让我逐一认认。令我万万不敢相信的是，每位学生不仅照办了，而且对我的眷顾受宠若惊！特别是当我走到后排两名个子高大，仿佛当年令我胆颤心惊的孩子王面前时，他们也一样受宠若惊！我感动得眼泪都流出来了，口中不停地说道：“谢谢你们！谢谢你们……”

认完所有的名字，我对学生已爱到极点，各种灵思妙想汹涌而出。我给他们讲故事、绘漫画，同时手足并用像表演小品，将学生逗得如醉如痴，直到下课铃响，我才猛然惊醒。当我两脚迈出教室时，后面传来压抑已久的欢快的笑声。我高兴得差点晕过去！

接下来是初三年级的课。我依样画葫芦，将自己和学生折腾得神魂颠倒。下课后回寝室的路上，我看到一位数学老师去上数学，便像遇到救命恩人一样迎上去，哀求道：“就让我替你上一堂数学课吧！”

数学老师听了一愣，冷冷地摇摇头。我又说：“初中数学哪一道题我都会做，不会耽误你的课的！”

数学老师依然摇摇头，径直朝前走了。我呆呆望着他的背影，委屈地想道：“你已经享受了那么多年，今天就算可怜我一次，总可以吧？”

数学老师最终还是走了。我无奈地回到寝室，放下教本准备备课。可是，我很快发现自己根本静不下来，脑子里全是课堂上的情景，只想到讲台上一显身手！没奈何，我只好站起身，快步朝教室这边走来。远远听到老师的讲课声和学生回答问题的声音，我的心就像猫爪在挠。来到一间教室前面，一眼望见里面的男女学生正聚精会神地听讲，专注的眼神顿时让我痴了。听着老师的讲课声，看着孩子们整齐地回答问题，我羡慕得眼睛像要喷出火来：干嘛只让我带一门物理，而不让我也带上其它课程？初中哪一门课程我带不了了？

耳听其它教室也传来讲课声，我心中大震，又拔步朝另一边走去。一路上，每经过一间教室，我都要驻足几分钟，贪婪地看里面的学生，聆听那天籁之音。我真恨不得冲进教室，将每个老师的讲课权都夺过来，自己冲到讲台上挥洒一番！我深深地疑惑：国家为什么不让我一整天都带课，那没课的时间不是活折磨人吗？

“呤呤呤……”下课铃终于响了，我拔腿就往初四年级教室冲去。跑到门口，正好与刚下课的数学老师撞了个满怀。数学老师满脸痛苦和惊讶，我却义无反顾地冲入学生中间。不多时，教室里的气氛又沸腾了！

不知不觉之间，晚饭时间到了。我猛然间觉得，这世上唯有与学生打交道才是正事，其它都是多余！可不吃饭总是不行，为了今晚幸福的晚自习，我还得好好吃个饱！我恋恋不舍地离开教室，却一步三回头，良久才来到饭堂。

饭堂的伙食很差，老师们都在发牢骚，我却吃得津津有味。我不是觉得它好吃，而是我根本就不在乎它好不好吃。对我来说，吃饭只不过是一项任务，完成了它，我就能享受接下来的快乐了！

幸福的晚自习终于到来了。我的激情顿时像决堤的洪水，又如积蓄已久的火山喷发！三个年级三节晚自习，我体验了一波连一波的高潮……当一切都结束后，我怀着万分不舍的心情回到寝室，脑子里回荡的全是课堂上的情景，巨大的幸福感让我不能自已。突然间，我悲从中来，忍不住放声痛哭。我想起了过去十几年所受的种种委屈：村里人的欺侮，老师的冷落、同学的欺负……再对比眼前的巨大尊崇，我感到自己的感情堤穴被彻底地冲垮了，只能任由悲伤和幸福的泪水夺眶而出。哭着哭着，我情不自禁地唱起歌来。那是我初中时学唱的《祖国啊母亲》，当年我还懵懂无知时，就已经感动得痛哭流涕；如今体验到了天地间最大的幸福，真挚的感情直让风云变色！唱毕，我学着电影上新党员入党的姿态，举手暗暗宣誓：今生今世，我将无限忠诚于祖国的教育事业，全心全意关心和爱护学生……

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