《从地球开始修行》免费试读_冰寒千古

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第一章木讷小子

烈日炎炎似火烧，SC的夏天总是热得令人心烦，7月的太阳仿佛可以将人晒成人干。

周家村，正如它的名字，在这个村子里面的大部分都姓周，位于SC蓉城边缘，在00年左右是一个比较落后的村子。

周鼎，一个生在20世纪最尾巴上的，没有经历过父一辈时的劳苦，出生之时也在一个和平年代，没怎么吃过苦。他父亲是一个高中毕业的普通人，取这个名字也是希望他能够撑起这个家，他们这一辈着实被穷怕了，希望自己的下一辈能够过的好一点，有个好前程。

在周家村，周鼎在很小时候就很容易生病，每一次感冒就会把自己的奶奶吓一跳。而周鼎出生也是因为自己奶奶病重，为了冲喜才生出来的，所以他奶奶很宠溺周鼎。每次周鼎犯错误，周妈只要稍微一惩罚，周鼎奶奶就在旁边气的跺脚，独自生闷气。

在周鼎3岁半时就被家人带去上学了，但小周鼎一点学习样子也没有，每天不是在操场上翻草根捉虫子，就是在教室望窗外的树木。至于学到了什么，1+1＝2。所以每到过年周鼎就会被自家大人嘲笑，虽然当时周鼎有点不好意思，但一会儿就忘了，在家又有奶奶，周父周母也不敢批评太过，这就导致了周鼎在家就是为所欲为。想让周鼎成才的周父也无可奈何，想的是现在小孩玩心太大，等周鼎长大以后再说。

今天，小周鼎已经6岁了，已经过了两年的幼儿园了，只是知识还是没有多多少，勉强可以进行简单的加法，多认识了几个字，可以拼音也不怎么会。还是一如既往喜欢玩耍，玩泥巴，捉虫子，下河却不会游泳只有抓螃蟹，抓鱼。

周鼎觉得无论是在学校还是在家都一样的，脑袋里什么都记不住，什么也不想想，全身放空，清鼻子总是在鼻子下面吊着，望着远方眼神却没有一丝神采，就是发呆。

如今已经放暑假了，他一早就在自家房前的泥土路上，身子蹲着，手里拿着一只小棍，用棍子驱赶一只蚂蚁，但控制这只蚂蚁不让它脱离自己的控制。

“哥，跟我去河里玩，去逮螃蟹吧。”周鼎他弟，比他小一岁，周毅跑过来对他哥说到。他应该也是刚吃完早饭。

周毅是周鼎表弟，但是这两兄弟跟亲兄弟一样，竹马竹马，一起长大的。这是因为周鼎的父亲和周毅的父亲也是一起长大的，两人虽然话不多，但绝对心诚，心里想的是如何对对方好。周鼎的奶奶和周毅的爷爷是亲姐弟。

“现在不太热，等一会儿，等太阳晒人在去吧。”周鼎抬头看看蓝天，有几朵白云，还有微红的太阳说道。在中午通常是天气十分炎热，人敢觉可以直接被晒蒸发，这时周毅他爷爷，周鼎的舅公会带着这两个小子去河里浅滩上，泡在水里，将全身打湿，这样感觉所有的热气都随自己身上的水落下而散失。不过舅公不敢让这两小子在水里待久了，因为周鼎的身子骨比较虚，待稍微久一点就会感冒，由于出现过这种失误，舅公已经被奶奶说了很多次了，也被自己的儿子和儿媳说了很多次。

舅公十分喜欢这两小子，每次见到周鼎都会去逗一逗，有什么零食也会叫周毅去给周鼎分。当然，周鼎他家也一样。

周鼎喜欢把自己泡在水里，在夏天那是一种无与伦比的快乐。周鼎吃完午饭了，说是吃午饭，其实周鼎吃的比一般人早饭吃的都少，这也是他身体很虚弱的原因之一。现在，太阳当空，向大地发出无尽的光和热，空气早就变得燥热起来，周鼎就去周毅家找他们去河里凉快凉快。周鼎家和周毅家连在一起的，周鼎奶奶也不担心，而周鼎爷爷早在他出生之前就走了，他爸妈也在周鼎刚上学时就去蓉城打工了，周毅他爸妈也一样，这样周鼎他家就他还他奶奶，周毅家也只有他跟他爷爷。

“舅公，周毅我们去河里洗澡吧，有一点热。”周鼎望了一下桌子，发现他们也吃完午饭，洗完碗了。周鼎他们三个就朝着离他们家不远处的小河走去。

小河水边很浅，只能到到大人腰部，刚好过周毅的脖子，但中间可以刚好把周毅的头淹过。舅公就会盯着他们两个，不让他们两个到河中央去，当然，以周鼎周毅两兄弟的性格也不会去，舅公只是担心他们失误飘到河中央。在夏天热时到河里泡一下是令人开心的事，周鼎他们也泡了半个小时左右后就上岸了。现在太阳正大，他们三个就在太阳下把自己烤干后坐在河水旁边的一颗松树下。据说这颗松树很早就有了，是周家村的老祖宗在这里就中下的，那时候这里还有一个三清庙，在有节日时最热闹了，只是现在庙子也没有了，只剩下这颗松树孤零零地见证历史的变化。

周鼎这时看了看天空，发现只有云和太阳，没有什么小鸟在飞。只有拿起旁边的树枝翻着树下的泥土，周毅见他哥这样也开始翻泥土。舅公看着他们，只是叮嘱不要将泥土吃进嘴里，就小眯一会，但可惜旁边蚊子太多，虽然没有被叮但吵得心烦就告诉周鼎周毅回去了。只是这两兄弟明显还没玩够，不想这么早就回去，还没等他们回话，从松树上落下了一个似珍珠似的小圆珠，砸在周鼎面前，要不是有起身的一个动作，就正中脑袋，就算不被砸流血也要肿起一个大包。

周鼎拿起来看了看，这颗珠子看起来丝毫不起眼，外面还有似多年灰尘积累下来的一层灰，也可以见到有蜘蛛网一样的东西。周鼎觉得没什么特别的，把它洗一下后，发现这颗珠子很圆，表明有一点粗糙，有弹性可以把它当做弹珠玩，就收了起来。对周毅说“我们等会儿用它弹弹珠玩。”舅公也觉得这颗珠子并没有什么奇异的地方，毕竟在村子里一些更加奇怪的传说有很多。

在他们回到家之后，舅公直接到床上去休息了，下午还要去做农活，把地里的花生扯了。到时候周鼎和周毅也会去帮忙，将大人扯出土的花生摘下来，放在背篼里，不过大部分还是大人做，小孩子还是一边摘一边偷吃。生花生有一股浓郁的香味，吃到嘴里，越吃越香，周鼎也挺喜欢吃的。不过现在还比较热，等到天气一凉，不会晒人时，就可以出去摘了。其实最好是下完雨去摘，这样比较容易将花生从地里扯出来，不过昨晚下了雨，今天也是可以扯花生的。

在舅公小憩时，周鼎和周毅就到房后面的小山上玩弹珠，虽然说是山，其实就是一个比较高的小土包。山上也有许多的地，种着果树或其它菜。周毅想用今天捡到的那个弹珠，周鼎就给了他，但那个弹珠并没有像想象中的好用，周毅输了几次赖皮之后就让周鼎用那个珠子。周鼎比周毅大了一岁，技术也就好了那么一丝，用上这个珠子就和周毅打了个半斤八两。周毅就让周鼎一直使用这个珠子，不会在玩了，这颗珠子正式由周鼎独自拥有。快乐时光总是短暂的，在天气微凉时，就去干活了，花生地就在房外不远处，也不用担心被贼惦记。

小孩总是爱玩爱动，但周鼎虽然爱玩，但却喜欢坐着发呆，什么也不想，就这样坐着发呆。干完活，吃完晚饭，就该睡觉了。周鼎觉得这颗珠子很难用，就把它放在桌子上，桌子上还有其它奇怪的东西，如好看的颜色均匀的石头，自己用泥巴作的类似杯子的东西。周鼎在晚上起来上厕所时，竟然发现这个珠子发光，但也没有觉得有什么，只是敢觉这个珠子有点好玩而已。

第二天，天一亮周鼎就想起自己觉得好玩的那个珠子，还在桌子上，心里想着，这么好玩的东西，让周毅看看。吃完早饭，周鼎就把珠子拿给周毅看，“在晚上，这个珠子会发光你今晚拿回去看看。”

次日，周毅来找周鼎，说他并没有发现珠子在发光。周鼎再让他回去看看，告诉他自己没看错，然而周毅还是没有看见，敢觉自己被周鼎给骗了，因为以前他也经常骗周鼎。所以无论周鼎再怎么说，周毅都不相信这个珠子会发光，只敢觉是周鼎不想要这个珠子，想用推给他。

周鼎也因此发现这珠子仿佛有一些人看不出珠子在晚上发光，也就不想对其他人说了，怕被人误会。周鼎每晚也就拿起来玩玩。

周鼎这个暑假很开心，至少玩的很开心，周鼎父母也没怎么管他，因为他就要去上小学了，让他好好玩一玩，周妈在上小学后就会回来看管周鼎。现在的周鼎还不知道，就算知道也不会怎样，因为他毕竟是一个没心没肺的人。

冰寒千古说

我是一个新人，有不解的地方，望谅解

第二章灵珠入体

日子一天天过去，周母已经回来了，周鼎也知道了他母亲要来监督自己的学习，当时听到这个消息时，是有一点小失望，在发现自己的小零食没了，多了一些水果和牛奶，还是有点不开心。周鼎只能期望周毅能够给他带来零食，过过嘴瘾。不过在被周鼎母亲发现之后，教训了两兄弟一顿说对身体不好后，周鼎就没有在吃了，周毅也没有再去买其它零食了，他们被教训惨了。虽然没了零食，但周毅之后的身体确实长好了，不过周鼎还是老样子，看上去身体就只剩下一些骨头了。

周母回来照顾这两兄弟，周毅虽然年龄还小，为了方便管理也被叫去上小学。周妈提前一个月回来给这两个兄弟办入学手续，要在镇上读书，手续比较复杂，办完后都要临近开学了。周母也就在镇上找了一份工作。

周母每次上班时就带着这两兄弟去上学，放学后就让他们在教室等周母来接，或者直接去她工作地方做作业。周妈工作的地方在一个绣衣厂，里面有许多废弃的器械，一些断针更是随处可见，工人一般把断针放在地板缝里。

周鼎和周毅在同一个班级，在第一次报道时，由周母带着他们去班上，见了老师后，周母熟悉了教室位置后就去上班了。由于小学报道是不用上课的，周鼎和周毅就跟周母一起到周母绣花厂里玩耍。当周鼎看到地砖缝里的绣花针时，问周母这还要不要，得到是废弃的时就想着弄出来玩。周母虽然警告过周鼎不要去玩针，怕伤着了，但是周鼎怎么会听话，当时听了，转眼就忘了。周鼎伙同周毅一起把一些针掏出来，不过周鼎不小心把中指扎破了，流了一丝血，但又怕周母责备不敢告诉，只能把针扔了，将手指放在嘴里。放弃了找针，去和周毅玩弹珠，用的还是哪个捡来的珠子，只是用力时伤口又流血了，这颗珠子沾完血微亮了一下马上又恢复平常。

鼎发现自己并不能用中指了，再玩弹珠会暴露自己捡针的事，就只能放弃玩弹珠的点子了。这两兄弟虽然不能玩弹珠，但在一起时，就算是发呆也可以发一天。更何况在小镇上还怕没玩耍的地方，在问了周母要了几块钱后，买了一副类似大富翁的游戏，不过基本上周鼎是输多赢少，但周鼎并没有很强的胜负心。

吃完午饭，周鼎奶奶就把这两个小子接回去了。脱离了周母的看管，周鼎周毅就没了枷锁，好好玩了一下午，等周母回来后才收敛一点，这顿晚饭是在一起吃的，吃完晚饭，周母要求这两个早早去睡觉，为明天的第一堂课上给老师一个好印象。

晚上，大家睡着后，周鼎的珠子以肉眼看不见的速度冲进了周鼎体内。周鼎只感觉很难受，无法入睡清醒却又无法控制自己身体，这种变化持续了近一个夜晚。第二天一早，周鼎感觉脑袋昏昏沉沉的，身体也很疲惫，周母也没有觉得有一点奇怪，只是认为周鼎感冒了，弄点感冒药给他吃。但周鼎明显知道自己不是感冒，却不敢跟周母说真实原因。在翻书包是发现那颗珠子没了，就知道自己变化和它有关，但却没有办法。

周鼎到教室后就和周毅坐在一起，在分座位时，老师指定的同桌是一个普通小女生，就和周毅分开了。对于陌生人现在的周鼎还想的是：谁啊，认不到。一般情况下周鼎不喜欢和陌生人谈话，除了必要的话，基本不讲，更何况现在周鼎困得要命，只想倒在桌子上睡一觉。周鼎只知道她的名字是李韵，除了李韵问周鼎之外，周鼎就再没说其他话，等以后熟悉之后还是会这样，毕竟周鼎并不喜欢说话。

老师走后，周鼎直接就在桌子上趴下了，醒来时是被李韵叫醒的，周鼎现在也只是有一丝精神，只是感觉有声音在自己脑子里，自己要修行，传出来的意思是修行对自己有好处。只是周鼎并不知道该如何修行。但是觉得自己应该去修行，至于如何修行，那是之后的事。

中午，周鼎吃完午饭又休息了下后，到下午周鼎认真打亮了班主任，班主任叫李穆，是一个普通的优秀教师，对教育小孩子很有一套，看人也比较准。对周毅感觉好一个璞玉，对于周鼎只是感觉一个比较普通的人，当然这也是有相处时间太短的原因，但他认为是璞玉的就会尽心教育，用心不让这颗苗子陨落在自己手里，认为是普通也会认为自己看错了，等相处时间长了再做判断。但这时周毅就比较惨了，以后他的上课时会被李穆盯着，只要有眼神不注意就会被提醒，下课也不敢有过分的动作。

周鼎在下课后就找李穆“李老师，什么是修行？”

“你是周鼎，周毅他哥哥对吧。你怎么会问这个问题，这个问题我也不太清楚，对于我来说多积累知识就是一种修行，从书中学到知识也算修行，要知道修行必须打好基础，所以你要好好学习，拿个好成绩。”李穆虽然奇怪周鼎为什么会问这个问题，但不妨这样鼓励他一下。

周鼎还是不太明白什么是修行，但他从李穆话中了解到，想要修行必须要有知识，也有了学习的动力。回到教室，周鼎拿出书看了一下，发现自己看书时，可以不发呆了，注意力也可以相对集中了，现在可以和其他人一样，周鼎知道这是因为昨晚上发生的变故，自己经过某种变化强行让自己清醒了一个夜晚，现在也可以专心做事了。但让人尴尬的是他自己有些字不会，只有问周毅。语文，周鼎读完文章却不知干什么，又去问李穆，李穆再一次告诉他从其中要学到如何做人，心地善良等。周鼎还是不懂，李穆就告诉他先把生字认到，之后会讲，周鼎也就暂时放弃先学习语文，只有看看数学。

数学现在学的和逻辑无关，只要记住就可以，并且之前或多或少都学了一点，周鼎集中注意力后也就知道了该怎么做。

小学教程很容易，那时还没有一些花里胡哨的东西。周鼎就这样过完了一个下午。回家后，周鼎问周母如何修行，周母很奇怪为什么周鼎会问这个问题，周母都没想过这个问题“你怎么会问这个问题，我都没想过，谁跟你说的”

“不知道，李老师说积累知识，学习知识就是一种修行，我看了书却并不知道学到了什么，我该怎么去修行？”周鼎还是继续问周母。周母也只能告诉他多读书，书读多了就懂了。周鼎也就只能作罢，早点去睡，因为他感觉今晚还会跟昨晚一样，有一些变故。其实不止是今晚，周鼎连续被折腾了几晚后再也没有出现过了。之后，周鼎发现自己变得越来越聪明，可以从文章中读出为人处世的道理，只需三两遍，就能明白文章传达的意思，数学可以举一反三。在其认真学习了一个月后就发现自己已经把这学期的书给读完了。

周鼎之后告诉李穆他已经把知识学完后，李穆表示自己完全看错了，周鼎是一块已经快要雕琢好的美玉，只需不让尘埃污染就可以自己成器。

李穆告诉周鼎，可以去买一些课外书来读，从先贤哪里获得知识。周鼎把自己的计划告诉周母，周母很赞同，就给周鼎钱，让他自己去买。

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