在上一篇文章中,小编为您详细介绍了关于《《黑暗名册》——库凯格李》相关知识。本篇中小编将再为您讲解标题《假死前夜断想》免费试读_默影面瘫。
假如我死在中考前夜:一
假如我在中考前一夜突然死去,那势必会是一件有趣的事(我对中考没有敌意,只是想想觉得有意思……毕竟刚考完)(而且当然我不会真的死,要不然就太可怕了)。死去后我右手还保持着黑执事的经典手势,而左手跨在椅背上,右脚平跷在左脚上,一如海军大将惯常坐姿。桌子上摊开着的,应该是《颈椎病的预防与治疗》……不对,是《中考万岁之四十五套大卷》,而上面第四十五套卷的最后一题我还没写完。于是我在这时便死了。
之后的事里,不提亲人,要不然就太无情太悲伤了。好。第一个发现我的人必将会噗一声笑出来……不对……必将会立即拨打120。当然,由于我因“不可抗力”而死去,医院自然是无法救活。尽管我知道,第一个看到我的坐姿的急救医生可能会笑出声来以至于因为不尊重遗体而被开除。
事情传开后,我的老师同学们会大为震惊。他们大概会很悲痛,然后望着教室里那个空了的座位暗自哀悼。难得全班这么团结一致诅咒一个人成功了,反而都哭得像娘娘腔一样,这大概便是人之常情,事之常理罢。自然我看到此情此景大概也是很得意,但总有无力之感。所以不便再发表意见,只从实复述罢。
追悼会上,老师会做一些演讲,说一些什么“这么好一学生死晚了”之类的话,诸如此类。同学们则继续悲痛着。
由于我因“不可抗力”而死去,所以我并没有留下遗书。所以追悼会上他们会乱放音乐。我期待的是《小雨中的回忆》,应由国家交响乐团演奏。但我的好朋友们可能会放成哀乐,命运交响曲,乃至PPAP,最后变成全校大联欢,这就开始乱了。
本不该奢望有个遗体道别会,这是为对社会有巨大贡献的人准备的。但鉴于我在我大九(1)班为诸位神经病患者所做的的人道主义治疗以及作为多科课代表对同学们的关ya心zha等方面的贡献,同学们可能会一起每人凑一个馒头的钱来开这么一个遗体道别会,而这钱还是他们偷偷从班费里扣出来的。好了,以此安置遗体去吧。
殡仪馆的人势必会很苦恼,由于我因为“不可抗力”而死去,尸体瞬间僵硬,掰都掰不直。怎么办呢,总不至于还让我保持这么风骚的坐姿,然后在大厅中央摆个椅子,把我安上去——这多骇人啊,俩眼还扑棱扑棱闪呢。哎呀,一不小心没坐稳,倒下来可不好。那就在椅子上安个钉子,把他插住喽。有人提议。行行好您别说了,这哪行呢。干脆把真身直接火化了,再做个蜡像给他们开遗体道别会吧,外行人看不出来区别。这个建议一经提出便受强烈赞同。但蜡像好贵……算了,为了那33个,哦不对,32个馒头,忍忍出个血吧。于是一批人将我的躯体送至火葬场,另一批人加急订制蜡像罢了(liao)。
话说这前一队人马,一将尸体送到,火葬场人头就大了。这尸体掰不直,怎么塞进火化炉啊。难道把火化炉子锯开?那么,换个对象,把他锯开好了。诸位莫怪这几位工作人员。他们都是对尸体司空见惯了的人,同那屠宰场里烫猪毛的人一样,穿个皮大褂就开手干的。很快火化便完成了。于是那位殡葬家伸手舀了一勺骨灰。哪知或许是我修为太低,骨头什么,舍利灰都没剩下。而且一天炉子恰好忘了清理。于是他舀的那一勺骨灰,也不知道是谁的了。反正那盒骨灰里,就从未存在过我的本体。算了,就为一仪式感,不求什么了。于是将此盒备车送还不提。
这边蜡像已经做好,在遗体告别厅放在中央。盖上……国旗……算了,就盖一白布。但这白布却有蹊跷,上面还写着一行字——“为了伯伦希尔的荣耀”。倒也问题不大,反而没那么惨白吓人了,只是意外的有点喜感。不过工作人员倒也没怎么在意了。
此时正好八点,开门迎客。亲友同学手举白花,面色凝重,缓步入堂。真晦气,我花粉过敏。幸好大厅中央,躺的那个是个假的蜡像。要是真身的话,指不定还连打几个喷嚏,吓死几位还说不定。幸亏幸亏。还好还好。
这时我的挚友仁瑞兄来了。呀,还是他最义气,扛着一朵大王花献过来了,其气味瞬间盖住其它一切花香。真是承蒙关照了。
这场遗体告别会,注定不寻常。因为就在大家对我的那尊遗体,哀叹,惋惜,哭泣之时,骨灰盒送到了。
门口一个刚要进门的朋友,郑重地接过了这满满的,沉沉的盒子。将它端进殡仪馆,端进大厅,端到大家面前,然后庄严地把它放在遗体的脚头,后退两步,深鞠一躬。当他抬起头时,他似乎意识到了什么。
殡仪馆的人脸都绿了,送葬的人都呆了。我去?这信息量?
就在所有人都在满脑子刷弹幕时,仁瑞兄打破了僵局。他飞身扑到遗体旁,正当所有人都以为他会突然崩溃大哭一场时,他大喊一声:“滚你大爷的!”抽出记号笔,在盖尸布上的“为了伯伦希尔的荣耀”上画了个大叉,然后龙飞凤舞地在旁边写下“以休伯利安的名义”。周边人的下巴掉得更长了,而其中另有一人打破了僵局,以其注定不凡的身手冲上前去夺过记号笔,在“休伯利安”上画了个大叉,飞速写下“代表世界树”。全场突然沸腾了!所有人都冲上前。一个拿起笔,写“笔杆子集团万岁”,又一个人抢过来,写“自古绿蓝永灰白亚机仓出cp”,还没写完,又有人写“老杨不败”“中考万岁”“豆腐脑吃甜的”“烧饼要吃咸的”“我爱默穹”“钓鱼岛是中国的”“辣条好好吃”“火星属于河南”……
当他们意识到这是盖尸布而不是弹幕墙时,已经晚了。
假如我死在中考前夜:二
大千世界中,死一个人不是什么了不得的事。于是这则讣告在新〇晚报只占了广告栏的很小一部分。但偏偏有一个人,作为接下来一切的导火索,或者说搅屎棍,偏偏买了这份报纸,偏偏看到了这条讣告。
“啊呀!这可是不得了!”他一下子跌在地上。
他,一个落魄的、资深的、失业者,作为前记者,一看到这一消息,尘封已久的行业敏锐目光让他立刻意识到:自己苦出头了。
一番查证后,他打开尘封已久的WPS软件,写下了三年来他的第一篇报道——《震惊!初三学子中考前夜死于家中!是家庭的压迫还是教育的不公》。接着是第二篇《必读!99%的人都不知道,中考前做模拟卷极易猝死》,然后《中考前学生逼死家中,应试教育是否矫枉过正?》《中考前学生死亡,应试教育何去何从》《中国教育事业已濒临崩溃,正在迫害大批学子》……
都知道这么些个就有点扯淡了。但有个大V为了破谣,亲自调查……不料发现……是真有一个初三学生中考前死了。
呼啦一下子,这些文章传遍大江南北。有大量本来就不想好好学习,但仍期待这一个同样美好的人生的同学以及其家长们,把教育部挤爆了,要求取消中考甚至高考。
本来也没什么,教育部安抚一下,再改改革,基本就没什么事了。但还有一些本来就对应试不怀好感的愤青也爆发了,网上又铺天盖地地出现大量类似文章。“呵啊,可怜的孩子,又一个被中考非人道毁灭的孩子”,“中考!高考!就是!应试教育这个大粪坑里!冒出的!一个!大气泡!”之类不堪入目的文字横行。国家也很无奈,管呢,反而拉仇恨;不管呢,也是一团糟……。无奈啊……我们知道应试教育有缺陷啊……但我们目前还想不到有比它更好的制度了呀……理解一下啊……
虽说对于应试教育持好感或中立态度的人也不少,但他们一来也确实知道应试教育有缺陷,二来怕网上铺天盖地的反对声音,都不敢(或者说懒得)出声了。有反对的:“应试教育其实还好啊……”立马被反驳:“啊?好?都死人了喂!那个叫什么面瘫的……都被中考活活逼死了喂!你死一个试试看好不好……”
这就很麻烦了……在街上都开始有游行的队伍了。当然,基本上都是以我的名义在打旗儿……更神奇的是什么邪教啦,分裂主义啦,一看社会开始乱了,也出来了,“中国已经完啦!支持我们啦!形成一个真正人道的政府啦!”“应试教育反宇宙!推翻邪恶!”
接着,警察们高高兴兴地把他们全抓走了。
他们临被抓前还对着游行的人喊:“诶诶诶诶诶!你们不是反对中共吗?”
然而根本没人理他们……
很快教育部也做出了回应,进行了新的调查与改革,顺便表达了对我的哀悼,对我的家人进行了安慰与道歉(啧啧啧,说好了不提家人的,我真无情,啧啧啧啧)。反对声音也小了。后来经过进一步讨论,决定进一步加大对综合素质的评分等等……反正从此我国教育界一路平坦,总之是皆大欢喜。
本文到这里就快乐地结束了。但……我想说……自始至终好像从来都没有人考虑过我真正死因啊……而且全文其他人做的事好像从来跟我本人情况都完全没干系啊……果然……我一直都是个局外人吗……
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