在上一篇文章中,小编为您详细介绍了关于《输入法谁好?我记得有一个输入法是打出一大串奇怪的字符》相关知识。本篇中小编将再为您讲解标题大学生如何搞好与室友的关系?做图书编辑工作需要哪些能力。
当今现状,大学室友的关系并没有因为朝夕相处而更进①步,相反是越来越差,宿舍上演琅玡榜甄嬛传的戏码层出不穷,这是什么原因呢?怎样才能搞好与室友的关系呢?
这是我在网上看到的①张分析寝室问题的图表
生活习惯不同:在大学之前,可能有些同学并没有住寝室的经历,个人的生活习惯和别人相冲突有时候也是难免的事情,甲喜欢⑥点钟起来背书,乙习惯睡到⑨点以后起来,丙习惯深夜的时候学习…每个人都有自己的生活习惯,但大学寝室是①个整体,我行我素是不应该的,生活习惯互相影响,发生冲突时,室友们应该尽早找个时间开诚布公的谈①谈,可能有些室友并不是故意要影响其他人,只是自己还没有意识到,所以好好谈①谈,多多少少会解决①些问题。
缺乏沟通:大家④年都在①起,每年抬头不见低头见的,沟通的机会会很多很多,每周,或者是每两周大家①起出去吃顿饭,周末或者小假期①起去附近旅行,学校条件允许的话①起买个锅,周末买点食材,①起做好吃的吃,这些都可以增进大家的交流。寝室的关系是需要大家①起维持的,矛盾冲突也需要沟通才能解决,所以多和室友说说话。
性格不合:这点就比较尴尬了,朝夕相处的情侣都会因为性格不合而分道扬镳,更何况室友④年相处,性格不合会引发很多冲突,这个也不好避免,毕竟每个人的性格是⑩几年养成的,也不是说改就能改,如果你有①颗很大的心,对于这种矛盾,甚至说是①切矛盾,都能忍过去,但每个人都有底线,碰到那种得寸进尺的室友真的是会让人忍无可忍,所以这时候可以找班主任,宿管,辅导员,告诉他们真实情况,告诉他们你已经忍不了了,可以申请调换①下宿舍。
竞争关系明显:纯学渣寝室表示竞争什么的,不存在的。如果被某个室友莫名其妙当成了敌人,竞争者,请参考前两条。
家庭背景不同:不同的家庭背景会让①个人的价值观产生不同,对事物的认知也不同,这点产生的矛盾有点类似于性格不合产生的,就像穷人家的孩子和土豪家的孩子处理事情的方法也会有所不同。但是只要不影响到别人,每个人都有权利以自己的认知去处理事物。大学里很烦那些地域黑的同学,确实烦,我是北方人,在南方上大学,碰到的某些同学就曾几次说过北方是蛮夷之地,穷乡僻壤出刁民什么的,听起来确实人不好受,至今也想不明白地域黑们这么说目的是什么。碰到这种人,无视之,远离之,我都不愿浪费时间去和他讲道理。
最后,关于换寝室,这确实是最快速的解决矛盾的方法,眼不见心不烦,但不①定是有效的,谁也不能保证新的寝室的人就①定比以前寝室的好相处,学校也不会为某个人单独给①间寝室,而且辅导员平时很忙,换寝室比较麻烦,只要不是特别严重的情况,可能都不会批准你换寝室,先和室友沟通沟通吧,实在解决不了再换寝室。
①、政治认知能力
出版以传播知识信息为己任,出版领域属于意识形态领域,充满各式各样复杂的情况。作为图书编辑,必须要从思想、政治、事实等多角度对这些知识信息做出准确的评估,从中筛选出具有价值的稿件,进而汇集成积极向上、健康文明的精神食粮。因此,编辑必须具备过硬的政治素质,必须掌握马克思主义新闻出版观的基本观点和深刻内涵,必须熟悉党和国家的重大方针、政策和有关出版的法律法规。在出版工作过程中,必须始终坚持用马克思主义新闻出版观武装自己,始终坚持正确的出版导向,抵御各种糖衣炮弹的攻击,把好政治关和思想关。
②、策划能力
策划就是筹划、谋划。编辑的选题策划能力体现在搜集、研究图书信息,准确进行市场定位,挖掘潜在市场,实现策划创新等方面。
在内容过剩和信息爆炸的互联网时代,面对扑面而来的海量的各种碎片化的信息,编辑需要从中发现和过滤高质量的内容,从而打造出能够吸引读者的图书,建立自己的品牌特色,实现出版业自身的价值。因此,编辑要深入了解图书出版业的发展态势和出版格局,在策划选题时,要深刻了解自己策划的选题在市场中所占的分量,明白市场的需求和读者的心理现状,不能盲目跟风;要善于发现,要有行家的眼光,不断地从海量素材中进行选择和过滤,这是编辑必备的能力,也是策划能力的体现。
③、沟通能力
编辑必须有甘于寂寞、埋首案头的工作精神,同时又必须与社会建立广泛的联系,有积极参加社会活动、进行社会调查的热情和能力。[①]人际沟通是社会中人与人之间传递信息、沟通思想和交流情感的过程。在图书的出版过程中,约稿、组稿乃至合同的签订、书稿的处理等,都需要编辑具备良好的沟通能力。
与作者保持良好的沟通。与作者保持良好的沟通不仅能确保图书编辑的各项工作顺利完成,而且能使作者更深入地贯彻编辑的策划意图,这是图书出版成功的关键。通过沟通交流,编辑也能和作者建立起深厚的友谊,优秀的作者还能帮助图书做推广和宣传工作,同时也能为选题的储备和开发积累资源。
与美编保持良好的沟通。图书装帧设计会在①定程度上影响图书的销售,赏心悦目的设计和方便阅读的设计,都会增加读者的兴趣。据研究统计,很多读者决定是否翻阅①本图书仅需③~⑤秒,所以①本书能否在如此短暂的时间内吸引读者的眼球,往往取决于图书的整体设计,尤其是封面设计。这时就需要编辑和美编多做沟通,把编辑对图书的了解,深入地传递给美编。[②]
④、创新能力
创新,是推动企业发展的原动力。每①个领域都强调创新,每①个领域都需要创新,出版领域也毫不例外地需要创新。独特的创新能够吸引读者的目光,带动销售。
图书的创新是多方面的,可以是作者写作视角、编辑体例等的创新,也可以是图书出版形式、装帧设计等的创新。无论是内容上的创新,还是形式上的创新;无论是立足于本领域的创新,抑或是所谓“跨界”的创新,归根结底都是传播知识信息,传承文化。因此,编辑在实现创新的过程中,不仅需要多关注内容的原创性和学术贡献,还要对选题内容进行周密计划和组织,使理念创新、文化创新、科技创新融入图书产品中。[③]
⑤、学习能力
随着现代社会分工越来越细,在人才培养方面更加侧重于培养专业性人才。而出版领域却刚好相反,现代出版社已由过去的专业性出版社逐渐向综合性出版社演进,在编辑出版专业性图书的同时,也编辑出版相当数量的综合性图书,这就要求图书编辑在具备某①学科的专业知识背景下,同时对其他学科有所涉猎,能够了解其他学科的发展动态和最新科研成果,并具备和该领域内的专家学者进行对话的能力。随着信息时代的高速发展,知识更新速度比起以前明显加快。因此,编辑必须具备良好的学习能力,能够及时更新自己的知识储备,夯实自己的专业知识,提高自己的业务能力,使自己成为真正的多面手。
在互联网时代下,对编辑的能力要求是多方面的,而编辑的能力,是在实践中不断积累与提高的。为了适应这个时代的要求,图书编辑只有加强各方面的素质修养,不断学习,更新自己的知识储备,提高自身能力,才能在未来竞争更加激烈的浪潮中更好地策划出符合市场需求、满足读者要求的高品质的图书。
摘自网上有关论文,侵权删
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