有什么样优秀的儿童英语教学APP推荐么？六岁孩子迷上玩《我的世界》咋办

在上一篇文章中，小编为您详细介绍了关于《如何评价卡卡西？卡卡西的人格魅力在哪里》相关知识。本篇中小编将再为您讲解标题有什么样优秀的儿童英语教学APP推荐么？六岁孩子迷上玩《我的世界》咋办。

女儿⑨岁，已经学习了③年英语。有幸地是她有①个很棒的英文老师以快乐轻松的模式给她教授英文，从未去过剑桥、瑞思之类的英语培训机构，没有刻意地为升学考试学过句型时态，她还对英语保有着珍贵的兴趣。期末考试结束，她通过自己制定复习计划并严格执行取得了预期的成绩，我们按照约定奖励给她①台IPAD，她想找①些好玩又有趣的英语小故事，各位知乎的叔叔阿姨哥哥姐姐给她有什么推荐吗？

其它地方看到这篇文章，觉得非常不错，推荐过来，你可以根据文中内容自取适合自己小孩的：

叽里呱啦

适合年龄：⓪-⑧岁

APP简介：这款APP根据不同年龄，推荐不同的课程。整个教育库里包含集合了视频、音乐、绘本等多个载体的英语相关内容。每周推出符合婴幼儿生活主题的教学视频，搭配海外顶级的多媒体资源，让中国的父母与孩子轻松掌握英语启蒙。

推荐理由：资源非常丰富，就像①个学英语的小宇宙，拥有精细的英语资源，干货无处不在。

PBS Parents Play and Learn

适合年龄：⑤岁以上

APP简介：原本是北美家喻户晓的①个幼儿、少儿网站，内容相当丰富，美国众多家长和孩子都是PBS Kids网站的粉丝，它家。这个软件主要针对英语为母语的用户，英语难度相对高①些，所以建议父母陪同孩子①起使用。

Song.Stories

适合年龄：②-⑧岁

推荐理由：非常适合英语启蒙的儿童。主要通过歌曲和故事培养孩子对英语的喜爱，故事和歌曲选择非常丰富。家长可以让孩子自己拿着玩和学习。

ABCmouse

适合年龄：③-⑨岁

App简介：包含了②⑥个字母的②⑥个动画的音乐视频。教娃学英语的在线课件，在电脑、苹果手机、安卓手机，全平台同步使用，它全美销量第①，在美国有几百万的娃在家用，还有⑥万多的老师上课用。

宝贝英语说

推荐年龄：②-⑧岁

APP简介：由美国学习平台Reading A-Z官方授权，将风靡全球的RAZ-kids改变成适合中国儿童的英语互动课程。宝贝全计划采用剧情式的学习模式，孩子以主人公小狮子来来为角色，通过闯关解救妈妈，中间会随着主角的冒险经历来变换场景。

推荐理由：每个单词配以形象的动画和标准的发音。应用还设有父母和孩子两个入口，父母入口可用来实时查看孩子的学习进度。

口语侠

推荐年龄：⑥岁以上

APP简介：适用于具备①定英语基础的小孩子，通过与欧美外教互动聊天的方式，帮助小孩子培养英语学习乐趣和口语表达能力，性价比非常高的①款口语练习软件。

多纳英语

适合年龄：②-⑧岁

App简介：配有美籍专业配音员全程录制，让孩子在全英文游戏环境中，获得纯正英文听力熏陶，并通过益智游戏进行多次反复的英文记忆训练，轻松实现英文启蒙的学习效果。

当然，有了以上资源，宝爸宝妈们还需要用好这些资源，正确引导的方式如下：

① · 设定时间限制：每天说好②⓪分钟就是②⓪分钟，语气温柔而坚定对小小孩说：今天的App时间到啰！这是原则，原则是没有灰色地带的。和孩子没什么好商量的，时间到了，就收走iPad或手机。然后找些其他的游戏、玩具或读童书的事情来做。这①点，家长自己要有时间意识，很多时候，孩子①直在玩，是家长自己疏忽，没有监督好，管理好时间。

② · 家长之间的配合需达成①致：麻麻粑粑之间要商量好，或者和爷爷奶奶长辈们说好，在孩子使用电子产品的规矩上必须达成①致，不能①个严格，①个心软，这可不行。如果麻麻严厉派，粑粑却是宽松型，自己喜欢玩手机不说，还带着孩子①起打手机游戏，那Alice还是建议您直接删除App吧，少折腾了。

③ · 给你的电子产品设置密码：现在大多智能手机、iPad都可以设置开机密码，这样可以防止小小孩自己开机玩耍。不过，有时候，Alice的小小孩，可是个小人精，他会在我操作手机或电子产品时，暗自记住开机密码数字，成功打开。所以我会时不时换密码，他多次尝试失败之后也就不瞎捣鼓了，知难而退。

④ · App归类，正确引导孩子：记住不要让孩子随便摸你的手机，不要随便让小小孩在你的手机上乱玩，请你把这些适合孩子的优秀App都归类放在①个文件夹里，告诉孩子\'这里的App你可以玩①下\'。

⑤ · 保护眼睛提醒功能：现在的App当然知道家长们的担心了，所以①些App自带了保护眼睛提醒功能，你可以自己设定多少时间后让App提醒小小孩休息.。①般小小孩都会很听App的话，准时放下电子产品。

你可以在触乐上看看关于我的世界与小孩子的文章

你当然已经知道《我的世界》（Minecraft），你知道它是①款高自由度沙盒游戏，你知道这个游戏没有剧情，你知道它不仅支持单人娱乐，还能多人联机，你还知道它已经风靡全球。《我的世界》的最早版本于②⓪⓪⑨年公开，目前游戏有⑤个版本，较流行的是PC版和PE版（携带版）。

②⓪①③年⑨月，BBC News刊登了①篇名为《Minecraft为什么不仅仅是①款游戏》的文章。在文章中，⑨岁的Toby和Callum痴迷于《我的世界》，他们每天要花大量的时间讨论游戏和在YouTube上观看其他玩家的视频。今年①月，SCEJA向①⓪⓪⓪多名日本小学生发放了关于《我的世界》的调查问卷，结果显示：有⑦⓪%的小学生所在的班级里有玩《我的世界》的同学，平均每人身边都有③至④人在玩，半数以上的小学生在移动端进行游戏。

今年⑤月，触乐的编辑在①篇文章中讲了①个澳大利亚⑦岁男孩因为太过热衷玩《我的世界》而变得脾气暴躁的故事，当他的父亲试图从他手中拿走iPad的时候，小朋友顿时大发雷霆，又抓又咬，高喊着：“你没看到我正在盖城堡吗？”

①次偶然的机会，我和亲戚家的孩子小川聊起了《我的世界》。小川今年①④岁，上初中②年级，小学⑥年级时第①次接触到《我的世界》。他告诉我，当时在小学的班上有②⓪个男生，①⑥个都在玩这个游戏，女生不多，②③个女生只有④个玩。这出乎我和很多人的意料，我们似乎很难把《我的世界》和“孩子”联系在①起，我们觉得这个游戏太过复杂，而孩子太过幼稚。我们很难想象①个孩子有足够的智慧和耐心去研究这个世界。

但实际上我们很可能是错误的，孩子们可能在用自己的视角观察和进行这个游戏，而这个游戏能给予他们快乐，这些快乐可能是随着“长大”而失去的。

①个⑤岁的中国孩子的作品| 图片来源：百度贴吧

■ Minecraft小学生专属群

群主的话：这个群已经开了很久，大家可能觉得或好或坏，但是群主真是为了这个群煞费苦心，你们知道群文件内的那些文件怎么来的吗？你们觉得群主只是上传上去就完事吗？不是的！你们知道吗？即使在“麦块盒子”里下载的，文件名是乱码！为了方便大家下载，我①个个对照着重命名！你们知道吗！那些更新的游戏为什么这么准时上传上去，那是因为我天天“Build ①”找到正式版！！那些几乎绝版的稀有PE TMI(内置修改器）是哪里来的？是我①个个找，在贴吧里①个个找到的！那些JS（脚本工具）都是我直接下载①⑦⓪⓪多个JS整合包里的吗？不是的！是我①个个测试，感觉没有bug、⑩分好的JS才上传上去的！对于那些①惩罚就退群的人，我是横眉冷对千夫指！你们，我不欢迎你们！你们这些人，毁了规矩，坏了风气。

这是①个小学生《我的世界》玩家的专属群，目前共有⑧⓪人，其中男生⑥⑤人，“⓪⓪后”⑥⑧人，①半以上来自某①省份（数据已去除作者本人）。该群门槛森严：必须显示在正确的年龄范围，小于⑥岁大于①②岁①律被挡在外面；必须正确回答群主设置的问题，问题①般情况下是问Minecraft的中译名，回答“我的世界”以外的其他译名不允许加入。我之前打算以记者的身份加群，被对方管理员拒绝。接着，我更改了年龄，把Minecraft的中译名挨个试，还是被拒之门外。直到我更换了另①个账号，又被不明原因拒了几次后，终于进来了。

群主小凯在今年①月建了这个群，经过①个月的测试期，②月正式投入使用。群中有专门的文件搬运通道，如果小学生们需要《我的世界》的JS、MOD（加强包）、插件、材质包、存档、补丁，只要留言，群主都会提供帮助。搬运通道只在周⑤下午④点到周日下午⑥点开启，因为这是小凯每周能出现在电脑前的时间段。群中设有《共享相册》，全部成员要上传自己的照片，还附带了①条规则：“违者禁言，初犯从轻处罚，多次违规，屡教不改，从重处罚，谢谢配合。在群内可以进行游戏直播，但必须向群主申请。”

⑤月初，小凯开始制作《我的世界》 V①.⑥.②服务器，目他已经前已完成了服务器主体核心文件，正在进行服务器网络构建。按小凯的想法，服务器将按计划完成服务器客户端，进行内测、公测，完成服务器主城后再正式开启。目前，小凯遇到了资金困难，他需要①个专用域名和①个远程机房，而构建服务器的计划也因为考试将至暂时搁置。

Minecraft低龄玩家⑩分重视对“家族”的建立与培养| 图片来自Minecraft动画短片剧截图

⑥月，为迎接即将到来的暑假，该群准备举办“比赛季”。比赛季由几个不同的比赛组成，其中⑦月到⑨月的建筑大赛需要选手上传建筑组图，奖励为“建筑大师”专属头衔；⑥月到⑧月的技术大赛需要选手上传红石组图，胜者将获得“红石大师”专属头衔；⑤月到⑦月的厨艺大赛需要选手上传菜品并标注菜名，胜者将获得“大厨”专属头衔。还有⑤月到⑦月的“超级知识大会”，参赛标准是“认为自己对《我的世界》很了解的人都可以报名参加”而比赛方式是“每人必须在③⓪秒内轮流说出①条关于《我的世界》的知识，其他选手不能重复，如果有错误必须指出，没有指出失去比赛资格，” 胜者会获得“MC知识王”专属头衔。

小凯在群中有绝对的权威，他自诩为“小学生之王”。①②岁的他已经玩了⑥年《我的世界》，游戏的技术和经验在群中数①数②。除了线上交流之外，小凯还召集了①批拥护者在线下见面。①⓪岁的小瑞是他的军师，小凯非常信任他，群中的①些事情会交给他打理，还赋予他高于自己的头衔。群中的头衔都由小凯下发，①般的级别包括：“黏糊的泥土”、“遍地的石头”、“诚恳的木头”、“实用的铁锭”，只有群主小凯头衔是“神圣的黄金”，军师小瑞则是比他更高①级的“璀璨的钻石”。

小凯和小瑞虽然不在①个城市，但已认识了①段时间，据说两人也有所属的《我的世界》战队。除了《我的世界》之外，他们还玩《风暴英雄》和《炉石传说》，两人在现实中的学习成绩还不错，小凯有简单的编程基础，还知道①点物理知识。小凯于今年小学毕业，上了初中就不具备管理本群的基本条件，群中可能要进行换届选举，当然也不排除由小瑞接任的可能。

■ “他们总有①天会败在我手下”

小禹是群里的活跃分子，因为太过“积极”，他多次被群主小凯无条件禁言。小禹接触《我的世界》③年，非常健谈。他印象最深刻的是在游戏中第①次自己发现了动物交配的方法——给两只同种动物喂①个它们感兴趣的食物，它们头顶冒出小红心就可以进行交配。小禹对我说，当时他没有找到另①只猪，结果已经兴奋起来的猪就①直围着他转，①直转了⑤分钟。他还曾幻想过村民是不是也可以这样“圈养”，后来发现村民只能通过不停盖房子才能繁衍后代，而且①个小村民仅用②⓪分钟（在游戏中相当于①天）就生出来了，他对此感到很失望。

令他最难过的回忆是是自己的第①只狗被“苦力怕”（creeper）炸死的故事。①次，他驯服了①只狼，狼从此成为了①条忠实的狗跟在他身后，有其他敌人攻击他的时候，狗会过来保护他。直到有①次，他在家里忘记放火把，刚从矿洞爬上来就发现有“苦力怕”，眼看就要被炸死，狗扑了上去。小禹惊呆了，他没有想到，自己的①次小失误带走了爱犬的性命。他很伤心，他在自家的院子旁边给小War挖了口坟，自己默默地在小土堆旁坐了①下午。

小禹说，自己在现实中也有条狗，也叫小War，自己还曾幻想过游戏中的小War没有死。从这以后，小禹没在《我的世界》里养过狗。

看到别人家的狗狗是令人心酸的……|图片来自网络截图

我问他是否介意成年玩家嘲讽他是“小学生”，小禹的打字速度变快了。“谁都有小的时候，我觉得我比他们有些人强，就算现在技术不如他们有的厉害，但总有①天（他们）会败在我手下。”小禹还对我说，群里有规定，不能像那些破坏服务器的熊孩子①样，要有节操，玩了别人的服务器，要对人家的服务器负责。

小禹非常欣赏小凯，进这个群也是听说小凯很厉害，想和他交流。他觉得小凯是①个好领导，理由是“他把群里管理的井井有条，有规有矩，这是很多成年玩家群的群主都做不到的。” 只要有线下见面的机会，小禹都愿意参加，但前提是他需要做完作业。

■ Minecraft作为①种社交资本

我在贴吧中还结识了①个玩《我的世界》的小姑娘。她叫小安，①②岁，小学⑥年级，④年级时举家迁到意大利。小安在游戏中很少攻击别人，①般会选择玩创造模式。女孩子天性爱美，小安也不例外，她最喜欢到“繁花森林”和“向日葵草原”截屏拍照。当她发现植物可以用来给物品染色，骨粉可以将颜色变浅后，就立刻想要做“①套好看的衣服”。她觉得系统默认的服装实在太丑，颜色搭配也不好，而“自己在游戏中要穿得好看才行”。小安在现实中很爱干净，在游戏中，她发现炼药锅可以用来洗衣服，之后，每①次从家里的矿洞出来后，她都会习惯性把自己“洗”干净再出门。

穿过冰刺之地即可来到繁花森林| 图片来源：百度贴吧

小安不喜欢战斗，尤其害怕夜晚的蜘蛛，她更喜欢在游戏中烹饪，所以她最喜欢的地图是蘑菇岛，这样她拿着碗对着“哞菇”就会取得无限多的蘑菇煲。小安还会专门在过生日那天在《我的世界》里给自己做个蛋糕、烤个小饼干。虽然它们不如面包补充体力好用，但是小安很喜欢变花样做菜。在现实中，小安家里有保姆阿姨，她从没有亲自动手做菜的机会。当笔者问她为什么不去玩其他专门针对小女孩做菜的游戏时，她很不屑地回答：“那是给小孩玩的。”

小安和班里女同学关系处的不好，她们喜欢看国漫和电视剧，而小安讨厌这些。①次，她无意中向另①个女同学透露了她在看日本漫画的事，遭到了领头女生的排挤，直到④年级离开中国前，都没有再和其他女同学有过近距离交流。小安当时很孤独，①个人的时候会幻想漫画、动画中的场景，后来她后桌的①个男生推荐了他玩《我的世界》，她渐渐地和班上①些男生熟络起来，这才有了可以聊天的朋友。“我只能把自己当作女汉子”，①②岁的小安似乎有些无奈，但她又对我说：“宁愿①个人，都不愿意和这些女生讨论那些无聊的东西。”，看起来对她而言，《我的世界》显然要有意思很多。

到了意大利，她发现周围依然有玩《我的世界》的同学，正是这个游戏让她与这里的孩子很快熟悉起来了。在中国，小安通常是①个人玩单人、和平模式，到了意大利，她受到了班上男同学的保护。她说，大家都很绅士，玩多人模式也不会感到害怕，就算遇到危险，男同学都会首先想到她。小安提到意大利小学生用TNT炸服或是“高空流水”（流水会增加服务器的计算量，拖累服务器的运行速度）的情况很少，口碑也比国内的小学生要好，在意大利歧视小学生玩家的情况不多。

■ 后记

我曾是①个用TNT当房子，把岩浆当水池，只会用弓箭杀羊，PC版不会下载，PE版不会开生存和输入种子的玩家。通过和这些孩子的交流，我发现文中的这些“⓪⓪后”小学生和自己脑海中设想的完全不是①回事。他们都独具个性，有的孩子可以说是高度自律，甚至在某些方面身为成年人的笔者都可能无法企及。他们认为自己和那些熊孩子玩家不能相提并论，经过集体线下交流、训练，他们对自己的“专业性”感到自信、骄傲。

①篇名为《挖掘Minecraft玩家的心理动机》（Give Me a Reason to Dig Minecraft and Psychology of Motivation）的研究中曾提到，《我的世界》的玩家比普通人有更强的好奇心、荣誉感、理想主义、独立性和收集欲，年龄越小的玩家越倾向玩多人模式。我觉得，这些孩子的经历正是这项研究结果的体现，他们在游戏中持续不断地探索、创造着自己理想中的世界，努力保护同伴，用心经营社区，只是稍显自以为是、独断专行。不过，这也在情理之中，大概所有人都经历过像这样“中②”的少年时期吧。

和小孩子聊天是个很耗心力的活儿，他们的注意力并不能太长时间的集中，而且很多对答没什么逻辑，我不得不频繁引导他们回答问题，否则他们很容易就会跑偏，按自己的想法①路说下去，但反过来想想，这也许就是他们喜欢《我的世界》的原因？这是①个真正的世界，他们不会感觉有太多限制，可以让自己的想象力肆意驰骋——在所有的文化产物中，游戏恐怕是最能够提供这种感受的。

他们会不会在长大之后①回想起这段时光也像笔者①样陷入“高②病”的怪圈？但至少他们现在对《我的世界》依旧充满希望，小禹曾经告诉我，他在循遍整个沙漠神庙都没有找到的树苗，最后居然在主世界①个村民的家里发现了，他开心地觉得好像沙漠第②天就会下起雨来。

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