61.232.*.* 来自辽宁省大连市的网友 发表于:2018-12-12
最近听到最多的一个词就是浮云,可是对于小说来说,最忌讳的就是浮云。\r\n文字如浮云,则给不了人深刻印象,人言均需入木三分才算真。\r\n从人物语言看人物性格,从人物性格看人物语言,二者相辅相成。本文对话较多,所以人物与语言,几乎密不可分。\r\n书名与正文比较匹配,文中男主基本都应验了缠字诀,颇切题。\r\n但是,作者文字功底还没练到家,行文有些稚气,很多地方语句不通顺,用词不准确。人物刻画方面比较薄弱,丰满不足,且处处显出矛盾。\r\n第一,对话太多,而且很多处繁琐无用。特别是整个章节出现的大段对话,很多不知所谓,言不达意,更是多次扭曲折转了人物的性格。有时心理描写用的过多,例如像龙逸泽知会云若水不能去后山脚时,她的那番心理,后面又多次出现,机械式的重复。\r\n第二,人物语言与本人性格矛盾。例如,第十六章云若水那段“靠色收人心”的话,大大与她的形象不符,怎么原来一个懵懂迷糊、不通世事的孩子,一下子就老成历练了呢?即使她想以丑容出嫁,理由也不该是这个,也该是用测试相公之类的更加合适,毕竟宇文将她描述的那般单纯。再例如,初入宫时的风波,对话与描写,不符合客观条件,而且对话过于刻意,不通顺。云若水怀孕那段,她说:“胎儿没事吧,刚才肚子痛了。”任何情况下,作为!!亲都是不会如此说的,那胎儿两字一下子拉大了!!亲与孩子的距离,这对于像若水这般的女子是不可能的。后面“伤亡情况如何?”,依云若水的性格和地位,也不会这样问!\r\n第三,人物语言与本人身份不符。在朝为官者,言语大多小心谨慎,语气老成,例如湘子叶,他的对话就显得幼稚如孩童般,那段宰相和国师的对话,让水无言良久,虽然亲努力想写出官场的勾心斗角尔虞我诈,可惜,那语言太过稚嫩,反而给人捉襟见肘的感觉。\r\n第四,用词错误。例如第十六章里,最浅显的一个词——启蒙,“她哪里知道是水灵给的启蒙”,启蒙一词词典里解释如下:①开发蒙昧,使明白事理。特指教育童蒙,使初学者获得基本的、入门的知识。例如,祛蔽启蒙、启蒙教育。②指普及新知,使社会接受新事物,摆脱愚昧和迷信,例如启蒙运动。用在这里明显不合适。\r\n第五,人物表现前后矛盾,典型代表是龙逸泽和水灵。前文龙逸泽是皮懒之人,也没有一直板着脸,可是后面却将他和非儿的性子调了个个,水不能理解,难道前面是水会意错误?!他竟然是一个严谨刻板的人?!那么,他也太会做戏了!至于水灵,云若水问水灵让!!去退亲能否成功时,水灵说:“但有希望,不是吗?”这一句,一下子显出她的老成来,后面又将她写得有些心机,与她之前显现出来的乖巧可爱的小丫头心性相悖,全文里,她时而老练,时而纯白,时而幼稚,时而机警,这个人物简直就是个矛盾综合体。\r\n第六,人物表情僵硬,这里的僵硬不是指人物面部凝固,而是说宇文所用的形容词,颇有些令人匪夷所思,显得匮乏。例如她与舅舅的对话,谈论退亲的事,能笑着说吗?而后面有几处,她面带微笑地问话,都狠狠让水寒了把,那些话题,根本就不是能微笑的话题,而既然是问句,自然配合的表情是奇怪惊讶较多。\r\n总而言之,言而总之,通篇对话都矫情造作了些,有几处对话连接不上,跳跃比较大,缺乏逻辑性。而且多处人物语言、人物表情与本人的性格相悖。\r\n\r\n\r\n2010.10.14\r\n水水