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在上一篇文章中，小编为您详细介绍了关于《无卡支付会取代POS机么？为什么样移动公司封杀非4G+全网通手机》相关知识。本篇中小编将再为您讲解标题带音频的绘本应该先给孩子看绘本还是先听音频？如何检测孩子英语绘本学习的效果。
顺序应该是什么样的？
可无可后，可有可无，重在不纠结：
孩子②岁多，我们开了①家绘本馆，馆里有③千多册书，老老实实地看书，很少将书中的CD放在电脑上播放，如果当时能勤快①点，是有条件早点接触音频的，但也不遗憾，我也孩子静静地看了数千本图画书，养成了她铁①样强的阅读习惯。
孩子③岁多，我自己先迷上了各种绘本主播，感受声音变化之魅。比较而言，音频的①些故事，是我们绘本馆里没有的；而音频绕开的①些无字绘本和诗化绘本，本来就是可看而不可念诵的。看与听，是相互补充的。
孩子④岁，听了大量音频，反复在听的是温妮系列。小姑娘居然能①口气讲述下来，口头语言与身体语言相互配合，音频相当于孩子免费的早教老师。而我家①直没有买温妮系列，觉得听也是可以的。而听之余，大量的时间，孩子自会从书架中，找出①本本绘本，自己津津有味地阅读。
当，听到①个我家有的绘本时，孩子会从书架上找出来，像寻宝游戏。
所以，听与看，不用选择，碰到好听的，多听几遍。碰到好看的，多看几道。这个时代，资源众众，别将时间浪费在选择困难症上。
编后语：关于《带音频的绘本应该先给孩子看绘本还是先听音频？如何检测孩子英语绘本学习的效果》关于知识就介绍到这里，希望本站内容能让您有所收获，如有疑问可跟帖留言，值班小编第一时间回复。 下一篇内容是有关《手机中的缓存是什么样意思？小米6小米note3小米mix2这三款手机谁性能好一点》，感兴趣的同学可以点击进去看看。
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