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【主要内容:】
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内容涵盖了初中代数、几何知识点总结:
代数部分 第一章:实数;
第二章:代数式;
第三章:方程和方程组;
第四章:列方程(组)解应用题;
第五章:不等式及不等式组;
第六章:函数及其图像;
第七章:统计初步;
几何部分 第一章:线段、角、相交线、平行线;
第二章:三角形;
第三章:四边形;
第四章:相似形;
第五章:解直角三角形;
第六章:圆;
【内容举例:】
第四章:列方程(组)解应用题
知识点:
一、列方程(组)解应用题的一般步骤
①、审题:
②、设未知数;
③、找出相等关系,列方程(组);
④、解方程(组);
⑤、检验,作答;
二、列方程(组)解应用题常见类型题及其等量关系;
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IV. 重要语法
①. 宾语从句
②. 现在完成时
③. 一般过去时与现在完成时的用法比较:
【名师讲解】
①. Maybe/ may be
(①) maybe是副词,意思是“大概,也许”,常用作状语。例如: Maybe you put it in your bag.也许你把它放在包里了。“Will he come tomorrow?”“Maybe not.”
“他明天来吗?”“也许不”。
(②) may be相当于是情态动词may与be动词搭配一起作谓语,意思是“也许是…,可能是…”。
例如:It may be ⑨⓪⓪ when they arrive.他们可能于九点到达。The man may be a lawyer. 那人也许是律师。
②. borrow/ lend/ keep/ use
(①) borrow表示的是从别人那里借来东西,即我们通常所说的“借进来”。例如:We often borrow books from our school library.我们经常从学校图书馆借书。I borrowed this dictionary from my teacher. 我从老师那儿借来了这本字典。
borrow是一个瞬间完成的动作,因此不能与时间段连用。
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复习方法;
一、基础知识及阅读;
二、其它基础知识;
三、名篇名段名句识记 ;
四、语文综合性学习;
五、名著百题训练;
六、文言文阅读;
七、重要文言语段翻译;
八、新题型及现代文阅读;
写作;
【内容分享】
(一)整体把握、抓住重点、攻克难点。
【用户精彩点评】
“对中学生知识点总结的到位” ----爱无止境
“对中学生知识点总结的到位” ----酷龙-8341
“总结全面,很好,good” ----般若